Ler para tocar versus ouvir para tocar: a realidade da Percepção na prática musical do músico popular e do músico de concerto
This research seeks to understand the different ways of listening and perceiving within the musical reality, as well as to see the ways and advantages of developing the ability to read to play and to listen to play, emphasizing formal and informal teaching models, understanding how they can develop...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33881 |
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