A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta

This paper focus on showing the use of the recorder as music education for beginners, education and socialization in Cruzeta city. Also, it aims to approach an historical view of the recorder. It states some facts about wind ensembles in Brazil with emphasis on the history of “Ba...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Silva, Aline Regina da
Outros Autores:	Lima, Ronaldo Ferreira de
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	pt_BR
Publicado em:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:	Educação musical Flauta doce Bandas (Música) Banda de Cruzeta
Endereço do item:	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33850
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

id	ri-123456789-33850
record_format	dspace
spelling	ri-123456789-338502021-09-16T13:18:39Z A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta Silva, Aline Regina da Lima, Ronaldo Ferreira de Educação musical Flauta doce Bandas (Música) Banda de Cruzeta This paper focus on showing the use of the recorder as music education for beginners, education and socialization in Cruzeta city. Also, it aims to approach an historical view of the recorder. It states some facts about wind ensembles in Brazil with emphasis on the history of “Banda de Cruzeta” (Cruzeta wind ensemble) and of the “Banda de Flauta Doce Profª Margatet Keller” (Pro f. Margaret Kelle‟s Recorder Ensemble). It has as main objective the observation of the teaching-learning process at the “Escola de Música de Cruzeta” (Cruzeta‟s School of Music). This school is pioneer on the region on the teaching and use of the recorder as music education process for beginners. The recorder is the instrument that, throughout its practice, gives to the students and musical living experience, social interaction, a motor development and educational experience. The “Banda de Cruzeta” show itself as the pioneer on the social and human development of children and young, with stress on the utilization of the recorder as an “instrument of socialization”. This text has as basis interviews semi-structured with individuals of the school, bibliographical research, observations and reading of pictures. O trabalho tem como foco mostrar a utilização da Flauta Doce como recurso de musicalização, educação e socialização na cidade de Cruzeta, além de fazer um panorama histórico da flauta através dos tempos. Levanta alguns fatos sobre as bandas no Brasil, tendo enfoque a história da Banda de Cruzeta e da Banda de Flauta Doce Prof.ª Margaret Keller. Tem como principal função a observação do ensino na Escola de Música de Cruzeta. Esta Escola mostra-se como pioneira no ensino e no uso da flauta como recurso de musicalização. A flauta doce apresenta se como um instrumento que proporciona aos alunos uma vivência musical, uma integração social, um desenvolvimento motor e educacional. A Banda de Cruzeta apresenta-se como pioneira na formação social e humana de crianças e jovens, destacando-se na utilização da flauta doce como instrumento socializador. O trabalho tem como base entrevistas semiestruturadas com pessoas que fazem parte da Escola, além da abordagem bibliográfica, observações e leituras através de fotografias. 2015-06-15T23:43:12Z 2021-09-16T13:18:38Z 2015-06-15T23:43:12Z 2021-09-16T13:18:38Z 2011 bachelorThesis 2008014312 SILVA, Aline Regina da. A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta. Natal, RN, 2011. 46 f. Monografia (Licenciatura em Música) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2011. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33850 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Licenciatura em Música
institution	Repositório Institucional
collection	RI - UFRN
language	pt_BR
topic	Educação musical Flauta doce Bandas (Música) Banda de Cruzeta
spellingShingle	Educação musical Flauta doce Bandas (Música) Banda de Cruzeta Silva, Aline Regina da A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
description	This paper focus on showing the use of the recorder as music education for beginners, education and socialization in Cruzeta city. Also, it aims to approach an historical view of the recorder. It states some facts about wind ensembles in Brazil with emphasis on the history of “Banda de Cruzeta” (Cruzeta wind ensemble) and of the “Banda de Flauta Doce Profª Margatet Keller” (Pro f. Margaret Kelle‟s Recorder Ensemble). It has as main objective the observation of the teaching-learning process at the “Escola de Música de Cruzeta” (Cruzeta‟s School of Music). This school is pioneer on the region on the teaching and use of the recorder as music education process for beginners. The recorder is the instrument that, throughout its practice, gives to the students and musical living experience, social interaction, a motor development and educational experience. The “Banda de Cruzeta” show itself as the pioneer on the social and human development of children and young, with stress on the utilization of the recorder as an “instrument of socialization”. This text has as basis interviews semi-structured with individuals of the school, bibliographical research, observations and reading of pictures.
author2	Lima, Ronaldo Ferreira de
author_facet	Lima, Ronaldo Ferreira de Silva, Aline Regina da
format	bachelorThesis
author	Silva, Aline Regina da
author_sort	Silva, Aline Regina da
title	A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
title_short	A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
title_full	A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
title_fullStr	A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
title_full_unstemmed	A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta
title_sort	flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na banda de cruzeta
publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
publishDate	2015
url	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33850
work_keys_str_mv	AT silvaalinereginada aflautadocecomorecursodemusicalizacaoeinclusaosocialnabandadecruzeta AT silvaalinereginada flautadocecomorecursodemusicalizacaoeinclusaosocialnabandadecruzeta
_version_	1773965217654374400

A flauta doce como recurso de musicalização e inclusão social na Banda de Cruzeta

Registros relacionados