Ensino de violino em instituição social: reflexão sobre minha prática como professora

O presente trabalho busca relatar e refletir sobre a prática docente no ensino de Violino na Instituição Social Legião da Boa Vontade, em Natal, Rio Grande do Norte, durante o período de aproximadamente dois meses. A metodologia utilizada foi a Pesquisa Qualitativa, utilizando como instrumento me...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Kadja Marluan da
Outros Autores: Gaulke, Tamar Genz
Formato: bachelorThesis
Idioma:pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:
Violino - Instrução e estudo
Prática de ensino
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33801
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