Musicalização Infantil no ambiente militar: um estudo das práticas de ensino e aprendizagem no projeto de musicalizacão infantil do 16° Batalhão de Infantaria Motorizado
Esse trabalho relata as práticas de ensino na educação infantil dentro de um quartel do exército na cidade de Natal – RN, no ano de 2014, 16° Batalhão de Infantaria Motorizado, onde acontece um projeto de iniciação musical para crianças, relatando as praticas pedagógicas, aplicaçã...
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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ri-123456789-337262021-09-16T13:16:03Z Musicalização Infantil no ambiente militar: um estudo das práticas de ensino e aprendizagem no projeto de musicalizacão infantil do 16° Batalhão de Infantaria Motorizado Braga, Sidney da Cruz Lima, Agostinho Jorge de Educação musical infantil Música - Instituições militares Música - Ensino e aprendizagem Música Esse trabalho relata as práticas de ensino na educação infantil dentro de um quartel do exército na cidade de Natal – RN, no ano de 2014, 16° Batalhão de Infantaria Motorizado, onde acontece um projeto de iniciação musical para crianças, relatando as praticas pedagógicas, aplicação dos métodos ativos da atualidade e contexto de ensino. Trabalho este desenvolvido tendo o publico alvo filhos de militares dessa organização como também filhos de amigos e contribuintes dessa instituição militar, voltada às praticas de ensino da música não de caráter individual e sim coletivo com crianças de idade até doze anos, com apresentações em datas comemorativas, na prática da flauta doce como instrumento de inicialização musical e o canto coletivo. Essa prática trouxe algumas reflexões a respeito de desafios encontrados ao decorrer do projeto, e reflexões quanto a didática e necessidade a pesquisa, buscando resultados positivos tendo a canção o ritmo e o ensino da flauta como base do projeto. Tomamos como base para esse trabalho os conceitos e abordagens quanto aos métodos ativos da educação musical. 2015-08-14T19:32:17Z 2021-09-16T13:16:03Z 2015-08-14T19:32:17Z 2021-09-16T13:16:03Z 2014 bachelorThesis 2011068878 BRAGA, Sidney da Cruz. Musicalização Infantil no ambiente militar: um estudo das práticas de ensino e aprendizagem no projeto de musicalizacão infantil do 16° Batalhão de Infantaria Motorizado. 2014. 59 f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2014. https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33726 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil UFRN Licenciatura em Música |
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Esse trabalho relata as práticas de ensino na educação infantil dentro de um
quartel do exército na cidade de Natal – RN, no ano de 2014, 16° Batalhão de Infantaria
Motorizado, onde acontece um projeto de iniciação musical para crianças, relatando as
praticas pedagógicas, aplicação dos métodos ativos da atualidade e contexto de ensino.
Trabalho este desenvolvido tendo o publico alvo filhos de militares dessa
organização como também filhos de amigos e contribuintes dessa instituição militar,
voltada às praticas de ensino da música não de caráter individual e sim coletivo com
crianças de idade até doze anos, com apresentações em datas comemorativas, na prática
da flauta doce como instrumento de inicialização musical e o canto coletivo.
Essa prática trouxe algumas reflexões a respeito de desafios encontrados ao
decorrer do projeto, e reflexões quanto a didática e necessidade a pesquisa, buscando
resultados positivos tendo a canção o ritmo e o ensino da flauta como base do projeto.
Tomamos como base para esse trabalho os conceitos e abordagens quanto aos
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