Ensino remoto emergencial: proposta de design didático para o estágio curricular supervisionado em curso de licenciatura

Mostrar outras versões (1)

Propor um design didático para o Estágio Curricular Supervisionado, em curso de licenciatura, na perspectiva do Ensino Remoto Emergencial.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Morais, Ione Rodrigues Diniz, Dantas, Eugênia Maria, Carvalho, Letícia dos Santos, Sobrinho, Djanni Martinho dos Santos
Formato: book
Idioma:pt_BR
Publicado: SEDIS-UFRN
Assuntos:
Ensino
Didática
Design
Estágio curricular supervisionado
Licenciatura
Acceso en liña:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32034
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet

https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32034

Títulos similares