Ensino remoto emergencial: proposta de design didático para o estágio curricular supervisionado em curso de licenciatura
Propor um design didático para o Estágio Curricular Supervisionado, em curso de licenciatura, na perspectiva do Ensino Remoto Emergencial.
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | book |
| Sprache: | pt_BR |
| Veröffentlicht: |
SEDIS-UFRN
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32034 |
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