Ensino remoto emergencial: estratégias de aprendizagem com metodologias ativas

Propor orientações para aplicação de metodologias ativas, nas diferentes áreas de conhecimento, como estratégias de aprendizagem para engajamento de alunos no ensino remoto.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes, Garcia, Tulia Fernanda Meira, Garcia, Tânia Cristina Meira
Formatua: book
Hizkuntza:pt_BR
Argitaratua: SEDIS-UFRN
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32002
Etiketak: Etiketa erantsi
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