Ensino remoto emergencial: estratégias de aprendizagem com metodologias ativas

Propor orientações para aplicação de metodologias ativas, nas diferentes áreas de conhecimento, como estratégias de aprendizagem para engajamento de alunos no ensino remoto.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes, Garcia, Tulia Fernanda Meira, Garcia, Tânia Cristina Meira
Μορφή: book
Γλώσσα:pt_BR
Έκδοση: SEDIS-UFRN
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32002
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!