Ensino remoto emergencial: estratégias de aprendizagem com metodologias ativas

Propor orientações para aplicação de metodologias ativas, nas diferentes áreas de conhecimento, como estratégias de aprendizagem para engajamento de alunos no ensino remoto.

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Principais autores: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes, Garcia, Tulia Fernanda Meira, Garcia, Tânia Cristina Meira
格式: book
语言:pt_BR
出版: SEDIS-UFRN
主题:
在线阅读:https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32002
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