Educação em ciências e pensamento complexo
A ideia é investir no diálogo entre diferentes expressões da cultura para configurar espaços propositivos na formação de professores e professoras de ciências e biologia tecidos em redes, diminuindo os abismos das especialidades e campos do conhecimento, portanto complexos. Aqui reside a proposta de...
Uloženo v:
Hlavní autoři: | , |
---|---|
Médium: | book |
Jazyk: | pt_BR |
Vydáno: |
SEDIS-UFRN
|
Témata: | |
On-line přístup: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/31494 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|