A abordagem da variação lexical nas aulas de português: uma proposta de ensino a partir do gênero textual meme

This research aims to investigate the lexical variation in the different social interactions found in the textual genre meme as an innovative pedagogical strategy for teaching Portuguese Language (PL), combining the mother tongue teaching with the use of new technologies and considering some stud...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Guimarães, Ionara Régia Silva
Andere auteurs:	Santiago, Marcio Sales
Formaat:	Dissertação
Taal:	pt_BR
Gepubliceerd in:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Onderwerpen:	Variação lexical Meme Pesquisa-ação Sequência didática
Online toegang:	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/31250
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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