(Re) criando a semana de arte moderna de 1922: proposta pedagógica para o ensino do modernismo brasileiro nas aulas de artes visuais do novo ensino médio
Cet ouvrage a pour thème (Re) créer la semaine de l'art moderne de 1922: proposition pédagogique pour l'enseignement du modernisme brésilien dans les classes d'arts visuels du nouveau lycée et présente un matériel didactique développé en classe à travers l'...
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| Format: | masterThesis |
| Language: | pt_BR |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Online Access: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30683 |
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