Modelagem de um sistema multiagente de apoio à PBL utilizando a metodologia MAS-CommonKADS

Problem-Based Learning (PBL) is a teaching method through which students are able to learn while solving problems that, in general, don’t have trivial solutions or just one solution. PBL favors teamwork as one of the main requirements for a successful learning process. Therefore, collaboration is e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fontes, Laysa Mabel de Oliveira, Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros, Mendes Neto, Francisco Milton
Formato: article
Idioma:pt_BR
Publicado em: Holos
Assuntos:
aprendizagem baseada em problema, MAS-CommonKADS+, sistema multiagente.
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29353
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spelling ri-123456789-293532020-06-28T07:40:54Z Modelagem de um sistema multiagente de apoio à PBL utilizando a metodologia MAS-CommonKADS Modeling of a multiagent system to support PBL using the MAS-CommonKADS+ methodology Fontes, Laysa Mabel de Oliveira Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros Mendes Neto, Francisco Milton aprendizagem baseada em problema, MAS-CommonKADS+, sistema multiagente. Problem-Based Learning (PBL) is a teaching method through which students are able to learn while solving problems that, in general, don’t have trivial solutions or just one solution. PBL favors teamwork as one of the main requirements for a successful learning process. Therefore, collaboration is essential. However, applying a teaching approach like PBL is not a trivial task. The complexity of deploying such an approach on a Virtual Learning Environment (VLE) is even higher, as the facilitator may not always be able to detect possible collaboration issues, or acquire all the information they may need in order to properly apply the method’s techniques. Thus, this article presents the modeling process of a Multiagent System (MAS) to support PBL. The proposed MAS was modeled using the MASCommonKADS+ methodology, consisting of an extension of the MAS-CommonKADS methodology A aprendizagem baseada em problema (Problem-Based Learning - PBL) é um método no qual os estudantes aprendem através da resolução de um problema que, em geral, não possui uma solução trivial e uma única solução correta. A PBL destaca o trabalho em equipe como um dos principais requisitos para o sucesso do processo de aprendizagem, ou seja, a colaboração é essencial. No entanto, a implantação de um método de ensino com base na PBL não é uma tarefa trivial. Em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), a complexidade de implantação deste método é ainda maior, pois o facilitador nem sempre pode detectar possíveis problemas na colaboração, nem possui todas as informações necessárias para aplicar as técnicas de aprendizagem deste método. Desta forma, este artigo apresenta o processo de modelagem de um Sistema Multiagente (SMA) de apoio à PBL. O SMA proposto foi modelado utilizando a metodologia MAS-CommonKADS+, que consiste em uma extensão da metodologia MAS-CommonKADS 2020-06-24T20:23:47Z 2020-06-24T20:23:47Z 2014 article FONTES, L. M. O.; VALENTIM, R.A.M.; MENDES NETO, F. M.. Modelagem de um sistema multiagente de apoio à PBL utilizando a metodologia MAS-CommonKADS. Holos (Natal. Online), v. 5, p. 222-245, 2014. Disponível em: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/1966. Acesso em: 18 jun. 2020. https://doi.org/10.15628/holos.2014.1966. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29353 10.15628/holos.2014.1966 pt_BR Attribution 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ application/pdf Holos
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description Problem-Based Learning (PBL) is a teaching method through which students are able to learn while solving problems that, in general, don’t have trivial solutions or just one solution. PBL favors teamwork as one of the main requirements for a successful learning process. Therefore, collaboration is essential. However, applying a teaching approach like PBL is not a trivial task. The complexity of deploying such an approach on a Virtual Learning Environment (VLE) is even higher, as the facilitator may not always be able to detect possible collaboration issues, or acquire all the information they may need in order to properly apply the method’s techniques. Thus, this article presents the modeling process of a Multiagent System (MAS) to support PBL. The proposed MAS was modeled using the MASCommonKADS+ methodology, consisting of an extension of the MAS-CommonKADS methodology
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