Uma ontologia de apoio à participação efetiva de alunos em AVAs

The use of Virtual Learning Environments (VLEs) in Distance Education has generated a growing volume of data from interactions among the actors in this process. The distance tutor is the actor responsible for mediating the students' learning process and for promoting interaction in the VLEs. Th...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Fontes, Laysa Mabel de Oliveira, Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros, Mendes Neto, Francisco Milton, Souza, Rafael Castro de, Chagas, José Ferdinandy Silva
Materyal Türü: article
Dil:pt_BR
Baskı/Yayın Bilgisi: Informática na educação
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29329
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller