Caderno de inclusão: orientações
O presente caderno é uma iniciativa da coordenação de inclusão escolar do Núcleo de Educação da Infância, criada em 2018, na gestão da professora Elaine Santana. A intenção, ao produzir esse texto, foi registrar a experiência acumulada de um fazer pedagógico cotidiano, pensado no coletivo, com a ous...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | book |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
EDUFRN
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29030 |
| Tags: |
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