Contando nos dedos: aprendizagem e desenvolvimento numérico

This study aimed to investigate the effectiveness of a finger-counting stimulation program for the development of mathematical skills. Two articulated studies were carried out in order to answer the research questions. The first one aimed to adapt the instructional material developed in Germany,...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cunha, Élison Rixadson Araújo
Altri autori: Pires, Izabel Augusta Hazin
Natura: Dissertação
Lingua:pt_BR
Pubblicazione: Brasil
Soggetti:
Accesso online:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28394
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !