Contando nos dedos: aprendizagem e desenvolvimento numérico

This study aimed to investigate the effectiveness of a finger-counting stimulation program for the development of mathematical skills. Two articulated studies were carried out in order to answer the research questions. The first one aimed to adapt the instructional material developed in Germany,...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cunha, Élison Rixadson Araújo
מחברים אחרים: Pires, Izabel Augusta Hazin
פורמט: Dissertação
שפה:pt_BR
יצא לאור: Brasil
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28394
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!