Contando nos dedos: aprendizagem e desenvolvimento numérico
This study aimed to investigate the effectiveness of a finger-counting stimulation program for the development of mathematical skills. Two articulated studies were carried out in order to answer the research questions. The first one aimed to adapt the instructional material developed in Germany,...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Cunha, Élison Rixadson Araújo |
---|---|
Andere auteurs: | Pires, Izabel Augusta Hazin |
Formaat: | Dissertação |
Taal: | pt_BR |
Gepubliceerd in: |
Brasil
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28394 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Tradução e adaptação transcultural para o português/Brasil do Protocolo Wie Finger Zahlen Helfen
door: Haesbaert, Renata Wanderley
Gepubliceerd in: (2021) -
1, 2, 3 : contando animais /
door: Hoslet, Susana, et al.
Gepubliceerd in: (2022) -
Calculo numerico /
door: Crescêncio Neto, Veríssimo.
Gepubliceerd in: (2022) -
Introduccional analisis numerico /
door: Ralston, Anthony.
Gepubliceerd in: (2022) -
Curso de cálculo numérico /
door: Santos, Vitoriano Ruas de Barros,
Gepubliceerd in: (2022)