Ensino híbrido em foco: estratégias para o ensino de funções orgânicas oxigenadas
The education of the 21st century has changed due to the use of methodologies that, together with digital technologies, contribute to the teaching improvement. Even with so many changes, the Chemistry learning process is still a challenge faced by the teachers and students. Blended Learning is a...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27857 |
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