Alfabetizar letrando alunos de turmas multisseriadas da educação do campo: que necessidades da formação docente?

This study originated from concerns regarding school failure in the literacy education of children inserted into the public education system, focusing on the training that teachers responsible for literating multigrade classes are subjected to. As a professor of Pedagogy of a Higher Education Ins...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Araújo, Telma Maria de Freitas
مؤلفون آخرون: Campelo, Maria Estela Costa Holanda
التنسيق: Dissertação
اللغة:pt_BR
منشور في: Brasil
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27241
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!