Da aldeia de Maria(s) à favela de Valentina(s): um olhar comparativo entre espaços marginalizados

La enseñanza de literatura es enfatizada por la ley 10.639/03 como uno de los pilares para el conocimiento de la Historia y de la Cultura Afrobrasileña y Africana, posibilitando al profesor la utilización de textos literarios en el abordaje de aspectos que actúen directamente en la propagación de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Matos, Márcia Soares
Outros Autores: Santos, Derivaldo dos
Formato: Dissertação
Idioma:pt_BR
Publicado em: Brasil
Assuntos:
Espaço
Literatura
Ensino
Africanidade
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26819
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spelling ri-123456789-268192019-05-26T06:16:31Z Da aldeia de Maria(s) à favela de Valentina(s): um olhar comparativo entre espaços marginalizados De la aldea de Maria(s) a la chavola de Valentina(s): una mirada comparativa entre espacios marginados Matos, Márcia Soares Santos, Derivaldo dos Dias, Valdenides Cabral de Araújo Costa, Maria Suely da Espaço Literatura Ensino Africanidade CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA La enseñanza de literatura es enfatizada por la ley 10.639/03 como uno de los pilares para el conocimiento de la Historia y de la Cultura Afrobrasileña y Africana, posibilitando al profesor la utilización de textos literarios en el abordaje de aspectos que actúen directamente en la propagación de conocimientos sobre la relación Brasil-África. En este sentido, el presente trabajo trata de las figuraciones del espacio en los cuentos O beijo da palavrinha (2008), del mozambiqueño Mia Couto, y Valentina (2007), del brasileño Márcio Vassallo. A partir del análisis de los diferentes mundos escenificados en las narrativas, a saber, una aldea africana y una chavola brasileña, son apuntadas visiones estereotipadas que comúnmente recaen sobre estos lugares, favoreciendo su manutención en el mapa de las culturas marginadas. Así, el espacio sobresale como elemento de problematización en los dos textos, una vez que da visibilidad a algunos de los problemas enfrentados extratextualmente en estos lugares. El abordaje adoptado es, por lo tanto, comparativo, de tono bibliográfico y analítico, destacando aspectos como temas y estructuras formales. Para eso, se utilizarán como principales bases teóricas las reflexiones de Gaston Bachelard (1998;2008), Luis Alberto Brandão (2013), Serrano y Waldman (2010) y Theodor Adorno (1995). El análisis busca, todavía, resaltar lo que esas narrativas tienen de parentesco y singularidades en la manera de retratar mundos tan distintos y, de cierto modo, semejantes en lo que se refiere a la temática de las desigualdades sociales. O ensino de literatura foi destacado pela Lei 10.639/03 como um dos pilares para o conhecimento da História e da Cultura Afro-brasileira e Africana, possibilitando ao professor valer-se dos textos literários na abordagem de aspectos que atuem diretamente na propagação dos saberes sobre a relação Brasil-África. Nessa direção, o presente trabalho trata das figurações do espaço nos contos O beijo da palavrinha (2008), do moçambicano Mia Couto, e Valentina (2007), do brasileiro Márcio Vassallo. A partir da análise dos diferentes mundos encenados nas narrativas, a saber, uma aldeia africana e uma favela brasileira, são apontadas visões estereotipadas que comumente recaem sobre esses lugares, favorecendo a manutenção dos mesmos no mapa das culturas marginais. Assim, o espaço se faz marcante enquanto elemento problematizador em ambos os textos, uma vez que dá visibilidade a alguns dos problemas enfrentados extratextualmente nessas localidades. A abordagem assumida é, portanto, comparativa, de cunho bibliográfico e analítico, destacando aspectos como temas e estruturas formais. Para tanto, servirão como principais bases teóricas as reflexões de Gaston Bachelard (1988;2008), Luis Alberto Brandão (2013), Serrano e Waldman (2010) e Theodor Adorno (1995). A análise busca, ainda, ressaltar o que essas narrativas têm de parentescos e singularidades na maneira de retratar mundos tão distintos e, em certa medida, semelhantes no tocante à temática das desigualdades sociais. 2019-04-04T18:47:23Z 2019-04-04T18:47:23Z 2016-07-29 masterThesis MATOS, Márcia Soares. Da aldeia de Maria(s) à favela de Valentina(s): um olhar comparativo entre espaços marginalizados. 2016. 98f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26819 pt_BR Acesso Aberto application/pdf Brasil UFRN PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
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Matos, Márcia Soares
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