Os acampamentos da campanha “De pé no chão também se aprende a ler” e as relações dialógicas com a comunidade local
This paper analyzes the dialogical relations that took place between the local communities of the neighborhoods of Rocas and Quintas and the school camps of the Campaign "De pé no chão também se aprende a ler" in Natal, Rio Grande do Norte. Its temporal cut goes of 1960, with the beginn...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Brasil
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26789 |
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