Análise textual dos discursos: responsabilidade enunciativa em respostas a questões de livros didáticos

The objective of this study is to analyze and interpret the enunciations/responses of 5th grade Elementary School students in activities of text interpretation from two PNLD approved textbooks ([PNLD/National Textbook Parameters] (2010, 2013). We propose to identify units of language that demonstrat...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Rosa, Flávio César Oliveira da
מחברים אחרים: Rodrigues, Maria das Graças Soares
פורמט: doctoralThesis
שפה:por
יצא לאור: Brasil
נושאים:
Livro didático
Heterogeneidade da linguagem
Responsabilidade enunciativa
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
גישה מקוונת:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25217
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25217

פריטים דומים