"Diálogos sobre genética": uma análise sobre o processo argumentativo em aulas de Biologia

In the field of Science Education, many studies have signaled proposals that address activities beyond the students’ concepts learning difficulties. Especially regarding the content of genetics and biotechnology, there are studies that introduce activities to promote the development of argumentative...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Silva, Marcos Leonardo Martins
Diğer Yazarlar: Silva, Márcia Gorette Lima da
Materyal Türü: Dissertação
Dil:por
Baskı/Yayın Bilgisi: Brasil
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25116
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!