Utilização de ferramenta de realidade aumentada para ajudar em tarefas psicopedagógicas com crianças pertencentes ao transtorno do espectro autista

The present thesis aims to show the development and application of an Augmented Reality tool to helps children affected with Autistic Spectrum Disorder (ASD).This tool consists of the display of real-life caricatured scenes, visualized through the Google Cardboard Virtual Reality glasses, which w...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Soares, Kerolayne Paiva
Kolejni autorzy: Burlamaqui, Aquiles Medeiros Filgueira
Format: doctoralThesis
Język:por
Wydane: Brasil
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24795
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!