Utilização de ferramenta de realidade aumentada para ajudar em tarefas psicopedagógicas com crianças pertencentes ao transtorno do espectro autista

The present thesis aims to show the development and application of an Augmented Reality tool to helps children affected with Autistic Spectrum Disorder (ASD).This tool consists of the display of real-life caricatured scenes, visualized through the Google Cardboard Virtual Reality glasses, which w...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soares, Kerolayne Paiva
Otros Autores: Burlamaqui, Aquiles Medeiros Filgueira
Formato: doctoralThesis
Lenguaje:por
Publicado: Brasil
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24795
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!