Gêneros discursivos multimodais: leitura e construção de sentidos

When we analyze the indexes of the Prova Brasil (2013), destined for the final series of elementary education II, we find a lack of student training, which is expected, among other knowledge, probably to be able to infer the senses produced by the association of verbal and of nonverbal language in m...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Souza, Ana Débora Cunha de
Diğer Yazarlar: Alves, Maria da Penha Casado
Materyal Türü: Dissertação
Dil:por
Baskı/Yayın Bilgisi: Brasil
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/23240
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!