O currículo da EJA em uma escola de assentamento: diálogos, saberes e vivências

This paper deals with curriculum based on the Pedagogical Practices of Young and Adult Education-EJA, which has as its point of departure the analysis of how knowledge and experience of the established teachers acting in a municipal school interconnect themselves taking into consideration their educ...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Divoene Pereira Cruz
Outros Autores: Andrade, Erika dos Reis Gusmão
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: Brasil
Assuntos:
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21816
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