Exame de proficiência em língua inglesa: análise da compreensão e da avaliação responsiva ativa

This research aims to analyze some Proficiency Tests (PTs) in English Language (EL) at the Universidade Federal Rio Grande do Norte (UFRN), with respect to its questions and answers. To this end, we based on Bakhtin’s perspective, anchored on the concepts of the concrete utterance, the dialogical re...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Sarmento, Maria Edileuda do Rego
מחברים אחרים: Alves, Maria da Penha Casado
פורמט: doctoralThesis
שפה:por
יצא לאור: Brasil
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21780
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!