Saúde mental de sujeitos com deficiência visual sob a ótica dos determinantes sociais de saúde

The movement in favor of the inclusion of people with disabilities experienced nowadays features a new look at the possibilities of life once made invisible. However, stands out in this setting one harmful context that regards to mental health endanger about living with a deficit in sensorial functi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Amorim, Érico Gurgel
Outros Autores: Guimarães, Jacileide
Formato: Dissertação
Idioma:por
Publicado em: Brasil
Assuntos:
Deficiência visual
Saúde mental
Determinantes sociais de saúde
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21749
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Amorim, Érico Gurgel
Saúde mental de sujeitos com deficiência visual sob a ótica dos determinantes sociais de saúde
description The movement in favor of the inclusion of people with disabilities experienced nowadays features a new look at the possibilities of life once made invisible. However, stands out in this setting one harmful context that regards to mental health endanger about living with a deficit in sensorial functions, especially the visually impaired. This situation breaches to the person psychical suffering and social deprivation, mangling their prospects for personal fulfillment, embraced, on a micro and macro-environment, constant interaction. In this sense, this research aims to analyze the contribution of social determinants of health in the daily lives of individuals with visual impairment, emphasizing an emphasis on mental health, identifying the difficulties perceived and coping strategies used in relation to their daily hardships. It is a descriptive and exploratory research that deals with a qualitative approach. To collect data, semi-structured interviews were guided with the visually handicapped people in the Ophthalmology Clinic of the University Hospital Onofre Lopes (HUOL), between August and September 2015. The data were analyzed in the perspective of the thematic analysis method described by Minayo (2008). The matter of the chosen registration units have been inspired by the social health determination model, proposed by Dahlgren and Whitehead (1991). Thus, the following themes were organized: health and psychological suffering in the encounter with the action of ‘no-see’ in ways of living life; Autonomy and their daily challenges; Social interaction and their belonging networks; Values and culture in the standardization and stigmatization process; Education, its limits and possibilities; The work in contexts of experienced exclusion and social inclusion actions. The reflection of the information analyzed raises discussions about the persistence of adverse social factors to the full and effective inclusion process of normalizing attitudes generators. Therefore, the research reveals challenges to the management levels and to the whole society, to promote attention to the demands of social participation and respect for differences, in order to implement the principle of human dignity, a corollary of social diversity, reflected in ways of living life, proper to each one.
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In this sense, this research aims to analyze the contribution of social determinants of health in the daily lives of individuals with visual impairment, emphasizing an emphasis on mental health, identifying the difficulties perceived and coping strategies used in relation to their daily hardships. It is a descriptive and exploratory research that deals with a qualitative approach. To collect data, semi-structured interviews were guided with the visually handicapped people in the Ophthalmology Clinic of the University Hospital Onofre Lopes (HUOL), between August and September 2015. The data were analyzed in the perspective of the thematic analysis method described by Minayo (2008). The matter of the chosen registration units have been inspired by the social health determination model, proposed by Dahlgren and Whitehead (1991). Thus, the following themes were organized: health and psychological suffering in the encounter with the action of ‘no-see’ in ways of living life; Autonomy and their daily challenges; Social interaction and their belonging networks; Values and culture in the standardization and stigmatization process; Education, its limits and possibilities; The work in contexts of experienced exclusion and social inclusion actions. The reflection of the information analyzed raises discussions about the persistence of adverse social factors to the full and effective inclusion process of normalizing attitudes generators. Therefore, the research reveals challenges to the management levels and to the whole society, to promote attention to the demands of social participation and respect for differences, in order to implement the principle of human dignity, a corollary of social diversity, reflected in ways of living life, proper to each one. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) O movimento em favor da inclusão de pessoas com deficiência, vivenciado atualmente, caracteriza um novo olhar sobre as possibilidades de vida outrora invisibilizadas. Entretanto, sobressai neste cenário um contexto lesivo, no tocante ao comprometimento da saúde mental, no convívio com um déficit nas funções sensoriais, notadamente, na deficiência visual. Esta realidade infringe no sujeito sofrimento psíquico e privação social, mutilando suas perspectivas de realização pessoal, abarcadas em uma conjuntura micro e macrossocial em constante interação. Nesse sentido, na presente pesquisa objetivamos analisar a contribuição dos determinantes sociais de saúde no cotidiano de sujeitos com deficiência visual, com ênfase na saúde mental, identificando as dificuldades percebidas e as estratégias de enfrentamento utilizadas em relação às adversidades cotidianas. Trata-se, portanto, de uma pesquisa descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados, realizamos entrevistas semiestruturadas junto aos sujeitos deficientes visuais no ambulatório de oftalmologia do Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL), no período de agosto a setembro de 2015. Os dados foram tratados à luz do método de análise temática descrito por Minayo (2008); e os conteúdos das unidades de registro elencadas, inspirados no modelo de Determinação social da saúde, proposto por Dahlgren e Whitehead (1991). Assim sendo, organizamos as seguintes categorias temáticas: saúde e sofrimento psíquico no encontro com o não ver e seus modos de andar a vida; a autonomia e seus desafios cotidianos; interação social e suas redes de pertencimento; os valores e a cultura no processo de normalização e estigmatização; a educação, seus limites e possibilidades; e o trabalho nos contextos de exclusão e inclusão social vivenciados. A reflexão das informações analisadas suscita discussões a respeito da persistência de fatores sociais adversos ao processo de inclusão plena e efetiva, geradores de atitudes normalizadoras. Destarte, a pesquisa revela desafios às instâncias gestoras e a toda a sociedade, no sentido de promover a atenção às demandas da participação social e o respeito às diferenças, a fim de concretizar o princípio da dignidade da pessoa humana, corolário da diversidade social, refletida nos modos de andar a vida, próprios de cada um. 2017-01-26T12:00:56Z 2017-01-26T12:00:56Z 2016-02-17 masterThesis AMORIM, Érico Gurgel. Saúde mental de sujeitos com deficiência visual sob a ótica dos determinantes sociais de saúde. 2016. 110f. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21749 por Acesso Aberto application/pdf Brasil UFRN PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA

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