Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras

A educação é o elemento fundamental para que as pessoas possam melhorar sua condição de vida e desenvolver o ambiente em que estão inseridos. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a eficiência dos gastos públicos com ensino fundamental nas capitais brasileiras nos anos de 2007 e 2009. Foi a...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Silva, Maurício Corrêa da, Souza, Fábia Jaiany Viana de, Araújo, Aneide Oliveira
Formato:	article
Idioma:	pt_BR
Publicado em:
Assuntos:	Eficiência Educação Capitais brasileiras Ensino Fundamental - Alocação de recursos públicos
Endereço do item:	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19068
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

id	ri-123456789-19068
record_format	dspace
spelling	ri-123456789-190682017-11-02T20:18:35Z Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras Silva, Maurício Corrêa da Souza, Fábia Jaiany Viana de Araújo, Aneide Oliveira Eficiência Educação Capitais brasileiras Ensino Fundamental - Alocação de recursos públicos A educação é o elemento fundamental para que as pessoas possam melhorar sua condição de vida e desenvolver o ambiente em que estão inseridos. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a eficiência dos gastos públicos com ensino fundamental nas capitais brasileiras nos anos de 2007 e 2009. Foi adotada como hipótese geral do estudo que os municípios considerados eficientes em relação às despesas com ensino fundamental foram aqueles com maiores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Foram utilizadas as pesquisas descritiva, documental e quantitativa. A coleta de dados foi realizada nos sítios da Secretaria do Tesouro Nacional, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Ministério da Educação. Os resultados revelaram que, das 26 capitais pesquisadas, cinco (19,23%) foram eficientes em 2007 e 2009. Constatou-se que quando se comparam os escores de eficiência das 26 capitais, observa-se que uma capital (3,85%) diminuiu seus escores, 19 (73,08%) aumentaram seus resultados de nível de eficiência e seis (23,08%) permaneceram com seus escores de eficiência iguais nos dois anos analisados. Conclui-se que a eficiência não teve relação com a qualidade do ensino fundamental das capitais pesquisadas, pois foi possível perceber que as capitais que apresentaram os maiores Idebs não foram aquelas que foram eficientes, pelo contrário, observou-se que a qualidade do ensino básico das capitais que tiveram seus escores eficiência de nível máximo não teve bom desempenho quando comparada com qualidade das demais capitais 2015-05-28T12:12:40Z 2015-05-28T12:12:40Z 2013 article SILVA, Maurício Corrêa da; SOUZA, Fábia Jaiany Viana de; ARAÚJO, Aneide Oliveira. Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras. ConTexto, Porto Alegre, v. 13, n. 24, p. 7-21, maio/agosto, 2013. ISSN 2175-8751. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/31962/pdf>. Acesso em: 20 maio 2015. 2175-8751 https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19068 pt_BR application/pdf
institution	Repositório Institucional
collection	RI - UFRN
language	pt_BR
topic	Eficiência Educação Capitais brasileiras Ensino Fundamental - Alocação de recursos públicos
spellingShingle	Eficiência Educação Capitais brasileiras Ensino Fundamental - Alocação de recursos públicos Silva, Maurício Corrêa da Souza, Fábia Jaiany Viana de Araújo, Aneide Oliveira Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
description	A educação é o elemento fundamental para que as pessoas possam melhorar sua condição de vida e desenvolver o ambiente em que estão inseridos. Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a eficiência dos gastos públicos com ensino fundamental nas capitais brasileiras nos anos de 2007 e 2009. Foi adotada como hipótese geral do estudo que os municípios considerados eficientes em relação às despesas com ensino fundamental foram aqueles com maiores Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Foram utilizadas as pesquisas descritiva, documental e quantitativa. A coleta de dados foi realizada nos sítios da Secretaria do Tesouro Nacional, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Ministério da Educação. Os resultados revelaram que, das 26 capitais pesquisadas, cinco (19,23%) foram eficientes em 2007 e 2009. Constatou-se que quando se comparam os escores de eficiência das 26 capitais, observa-se que uma capital (3,85%) diminuiu seus escores, 19 (73,08%) aumentaram seus resultados de nível de eficiência e seis (23,08%) permaneceram com seus escores de eficiência iguais nos dois anos analisados. Conclui-se que a eficiência não teve relação com a qualidade do ensino fundamental das capitais pesquisadas, pois foi possível perceber que as capitais que apresentaram os maiores Idebs não foram aquelas que foram eficientes, pelo contrário, observou-se que a qualidade do ensino básico das capitais que tiveram seus escores eficiência de nível máximo não teve bom desempenho quando comparada com qualidade das demais capitais
format	article
author	Silva, Maurício Corrêa da Souza, Fábia Jaiany Viana de Araújo, Aneide Oliveira
author_facet	Silva, Maurício Corrêa da Souza, Fábia Jaiany Viana de Araújo, Aneide Oliveira
author_sort	Silva, Maurício Corrêa da
title	Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
title_short	Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
title_full	Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
title_fullStr	Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
title_full_unstemmed	Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
title_sort	análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras
publishDate	2015
url	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19068
work_keys_str_mv	AT silvamauriciocorreada analisedaeficienciadosgastospublicoscomeducacaonascapitaisbrasileiras AT souzafabiajaianyvianade analisedaeficienciadosgastospublicoscomeducacaonascapitaisbrasileiras AT araujoaneideoliveira analisedaeficienciadosgastospublicoscomeducacaonascapitaisbrasileiras
_version_	1773964217700843520

Análise da eficiência dos gastos públicos com educação nas capitais brasileiras

Registros relacionados