Caracterização de aspectos da cognição social, habilidades sociais e funções executivas de crianças diagnosticadas com transtorno autista e transtorno de asperger

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Maranhão, Samantha Santos de Albuquerque
Outros autores:	Pires, Izabel Augusta Hazin
Formato:	Dissertação
Idioma:	por
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Assuntos:	Transtorno autista. Transtorno de asperger. Psicologia sócio histórica. Avaliação neuropsicológica Historical-Cultural Psychology. Luria. Autistic Spectrum. Neuropsychological Assessment CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Acceso en liña:	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/17564
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Descripción
Resumo:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior