O programa memória viva e a memória social da UFRN
O trabalho investiga que contribuições o Programa Memória Viva, exibido pela TV Universitária, fornece para a construção da memória social audiovisual da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores da instituição entrevistados no programa....
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Formato: | Dissertação |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16429 |
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ri-123456789-164292017-11-04T06:04:10Z O programa memória viva e a memória social da UFRN Torres, Vilma Farias Gomes, Marcelo Bolshaw http://lattes.cnpq.br/4423784699736741 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792219T9 Souza, Karlla Christine Araújo http://lattes.cnpq.br/7854992615556435 Coelho, Maria das Graças Pinto http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4704292T6 Jornada do herói. Memória. Reitores. UFRN CNPQ::OUTROS O trabalho investiga que contribuições o Programa Memória Viva, exibido pela TV Universitária, fornece para a construção da memória social audiovisual da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores da instituição entrevistados no programa. A pesquisa fundamenta-se em três aportes teóricos distintos: a abordagem narrativa de Joseph Campbell (1999), desenvolvida e adaptada ao jornalismo por Lima (2008) e Martinez (2008); a noção de Memória Social elaborada por Jacques Le Goff (2000); e, finalmente, a hermenêutica midiática de John Thompson, que permite uma síntese dessas referências anteriores e uma orientação metodológica integrada de diferentes técnicas de pesquisa. Analisamos o programa dentro da perspectiva da jornada do herói método de estruturação de narrativas que se utiliza da perspectiva mitológica de Joseph Campbell e da psicologia humanista de Carl Gustav Jung que seria utilizado, de maneira inconsciente, como recurso para a construção das histórias de vida expostas no programa. Os reitores entrevistados contam não apenas a própria história, no formato autobiográfico e narratológico estabelecido pela produção, mas delineiam também de forma direta ou indireta também a história da instituição 2014-12-17T15:08:36Z 2014-12-11 2014-12-17T15:08:36Z 2014-08-22 masterThesis TORRES, Vilma Farias. O programa memória viva e a memória social da UFRN. 2014. 221 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação midiática: práticas sociais e produção de sentido) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014. https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16429 por Acesso Aberto application/pdf application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte BR UFRN Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mídia Comunicação midiática: práticas sociais e produção de sentido |
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O trabalho investiga que contribuições o Programa Memória Viva, exibido pela TV
Universitária, fornece para a construção da memória social audiovisual da Universidade
Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores
da instituição entrevistados no programa. A pesquisa fundamenta-se em três aportes teóricos
distintos: a abordagem narrativa de Joseph Campbell (1999), desenvolvida e adaptada ao
jornalismo por Lima (2008) e Martinez (2008); a noção de Memória Social elaborada por
Jacques Le Goff (2000); e, finalmente, a hermenêutica midiática de John Thompson, que
permite uma síntese dessas referências anteriores e uma orientação metodológica integrada de
diferentes técnicas de pesquisa. Analisamos o programa dentro da perspectiva da jornada do
herói método de estruturação de narrativas que se utiliza da perspectiva mitológica de
Joseph Campbell e da psicologia humanista de Carl Gustav Jung que seria utilizado, de
maneira inconsciente, como recurso para a construção das histórias de vida expostas no
programa. Os reitores entrevistados contam não apenas a própria história, no formato
autobiográfico e narratológico estabelecido pela produção, mas delineiam também de forma
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