O programa memória viva e a memória social da UFRN
O trabalho investiga que contribuições o Programa Memória Viva, exibido pela TV Universitária, fornece para a construção da memória social audiovisual da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores da instituição entrevistados no programa....
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/16429 |
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| Resumo: | O trabalho investiga que contribuições o Programa Memória Viva, exibido pela TV
Universitária, fornece para a construção da memória social audiovisual da Universidade
Federal do Rio Grande do Norte UFRN, analisando as entrevistas realizadas com os reitores
da instituição entrevistados no programa. A pesquisa fundamenta-se em três aportes teóricos
distintos: a abordagem narrativa de Joseph Campbell (1999), desenvolvida e adaptada ao
jornalismo por Lima (2008) e Martinez (2008); a noção de Memória Social elaborada por
Jacques Le Goff (2000); e, finalmente, a hermenêutica midiática de John Thompson, que
permite uma síntese dessas referências anteriores e uma orientação metodológica integrada de
diferentes técnicas de pesquisa. Analisamos o programa dentro da perspectiva da jornada do
herói método de estruturação de narrativas que se utiliza da perspectiva mitológica de
Joseph Campbell e da psicologia humanista de Carl Gustav Jung que seria utilizado, de
maneira inconsciente, como recurso para a construção das histórias de vida expostas no
programa. Os reitores entrevistados contam não apenas a própria história, no formato
autobiográfico e narratológico estabelecido pela produção, mas delineiam também de forma
direta ou indireta também a história da instituição |
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