A Formação docente no fazer e refazer da prática pedagógica

This work dealt with formative actions that were developed by Educational Practice in Movement (GEPEM) at Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). This group aims to transform the way education is carried out. This is done either through intervention or in research considering that school...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rêgo, Maria Carmem Freire Diógenes
Altres autors: http://lattes.cnpq.br/9793207619191846
Format: doctoralThesis
Idioma:por
Publicat: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Matèries:
Formação de professores
Ação na cscola
Paulo Freire
Professor formation
School actions
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Accés en línia:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14529
Etiquetes: Afegir etiqueta
docente 1
prática pedagógica 1

Internet

https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14529

Ítems similars