Alfabetizar letrando: investigação-ação fundada nas necessidades de formação docente

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The accomplished researches in the education field focus on the importance of the accomplishment of actions involved in the analysis of the needs to graduate teachers as a way to adequate to socialcultural changing that require more and more a creative activity to prepare teachers in their graduatio...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Vieira, Giane Bezerra
Beste egile batzuk:	Campelo, Maria Estela Costa Holanda
Formatua:	doctoralThesis
Hizkuntza:	por
Argitaratua:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Gaiak:	Formação de Professores alfabetizadores Necessidades de formação Alfabetização e letramento Graduation of alphabetizer teachers Needs in graduation Alphabetization and literacy CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14332
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Alfabetizar letrando : investigação-ação fundada nas necessidades de formação docente /
nork: Vieira, Giane Bezerra, et al.
Argitaratua: (2022)

Alfabetizar crianças na escola pública : fazeres docentes em discussão/
nork: Souza, Lígia Maria Santos de., et al.
Argitaratua: (2022)

O Programa Pró-Letramento e a formação de alfabetizadores: repercussões nas concepções e práticas de professores cursistas
nork: Aureliano, Francisca Edilma Braga Soares
Argitaratua: (2014)

Alfabetização de crianças e jovens: superando desafios da inclusão escolar
nork: Brito, Janira Bezerra de
Argitaratua: (2014)

O uso de jogos educativos no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais
nork: Souza, Naara Câmara de
Argitaratua: (2023)

Avaliar na alfabetização : uma reflexão sobre as dificuldades docentes /
nork: Oliveira, Tânia Maria Fernandes., et al.
Argitaratua: (2022)

Alfabetização e Letramento: o desenvolvimento da leitura e escrita no 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Francisca Pires de Albuquerque no município de São Vicente – RN
nork: Araújo, Maria da Paz Medeiros Leôncio
Argitaratua: (2016)

Análise de necessidades de formação: uma prática reveladora de objetivos da formação docente
nork: Almeida, Maria Julia de Paiva
Argitaratua: (2014)

Alfabetizar letrando com a Literatura infantil /
nork: Santos, Fábio Cardoso dos,, et al.
Argitaratua: (2024)

Análise de necessidades de formação : uma prática reveladora de objetivos da formação docente /
nork: Almeida, Maria Júlia de Paiva., et al.
Argitaratua: (2022)

Pedagogia do alfabetizar letrando : da oralidade à escrita /
nork: Franchi, Egle.
Argitaratua: (2022)

A importância da relação afetiva professor e aluno, no processo de alfabetização
nork: Ramalho, Pâmella Kallyanne Pinheiro
Argitaratua: (2016)

A oralidade como eixo estruturante da prática pedagógica de alfabetizar letrando: pesquisa reveladora de necessidades da formação docente
nork: Miranda, Gilvania Lima de Souza
Argitaratua: (2021)

Alfabetizar letrando jovens e adultos da escola pública: necessidades de formação docente materializadas em conteúdo de formação
nork: Silva, Dicla Naate da
Argitaratua: (2021)

Programa de desenvolvimento profissional continuado : parâmetros em ação : alfabetização : módulo alfabetizar com textos /
nork: Brasil.
Argitaratua: (2023)

O processo de formação do professor alfabetizador no curso de magistério (2 o grau) : qualificação x desqualificação /
nork: Melo, Maria Cleonice de Holanda., et al.
Argitaratua: (2022)

Alfabetizar e letrar no contexto atual
nork: Nascimento, Maria Cristina Carvalho
Argitaratua: (2016)

A prática pedagógica de alfabetizar letrando na EJA sob a perspectiva do docente
nork: Moura, Clara Viviane Marques de Macêdo
Argitaratua: (2016)

O Programa Pró-Letramento e a formação de alfabetizadores : repercussões nas concepções e práticas de professores cursistas /
nork: Aureliano, Francisca Edilma Braga Soares., et al.
Argitaratua: (2022)

Alfabetizar letrando alunos de turmas multisseriadas da educação do campo: que necessidades da formação docente?
nork: Araújo, Telma Maria de Freitas
Argitaratua: (2019)

Letramento financeiro: um estudo com graduandos da UFRN
nork: Bezerra, Jocélio Bento
Argitaratua: (2018)

Jogos digitais no ciclo de alfabetização: um caminho no processo de alfabetizar letrando
nork: Silva, Alexandre Ribeiro da
Argitaratua: (2020)

Educação de jovens e adultos : currículo, trabalho docente, práticas de alfabetização e letramento /
nork: Moura, Tania Maria de Melo (Org.)
Argitaratua: (2022)

Alfabetizar crianças na escola pública: fazeres docentes em discussão
nork: Souza, Lígia Maria Santos de
Argitaratua: (2014)

Necessidades motivacionais de Maslow aplicadas no setor público: pesquisa de opinião com os docentes do CCSA na UFRN
nork: Sousa, Weslley Thiago Silva de
Argitaratua: (2019)

Necessidades formativas de professoras alfabetizadoras de crianças: um estudo de caso no município de Natal
nork: Gomes, Mariana Soares
Argitaratua: (2018)

Sondagem de escrita espontânea de crianças no processo de alfabetização
nork: Leite, Margarete Maria de Marilac
Argitaratua: (2016)

A Dislexia No Contexto Escolar: Os Desafios Do Professor Alfabetizador
nork: Coutinho, Kathywsy Lohanna da Costa
Argitaratua: (2019)

Avaliar na alfabetização: uma reflexão sobre as dificuldades docentes
nork: Oliveira, Tânia Maria Fernandes de
Argitaratua: (2014)

Ensino de vigilância sanitária nos cursos de nutrição em universidades de Natal
nork: Nascimemto, Aline Danielly Vieira do
Argitaratua: (2022)

Entre saberes e práticas : a alfabetização de jovens e adultos no MOVA Belém/
nork: Pojo, Oneide Campos., et al.
Argitaratua: (2022)

A alfabetização nos anos iniciais
nork: Basílio, Maria Eulália da Silva
Argitaratua: (2016)

Em que contextos aprenderam a ensinar os professores que propiciam aprendizagens pertinentes à alfabetização? /
nork: Ubarana, Adélia Dieb., et al.
Argitaratua: (2022)

A prática interdisciplinar como estratégia de aprendizagem na formação continuada: uma experiência com professores da área das ciências da natureza
nork: Albino, Maria da Glória Fernandes do Nascimento
Argitaratua: (2014)

Letramentos múltiplos : agentes, práticas, representações /
nork: Oliveira, Maria do Socorro, et al.
Argitaratua: (2022)

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): formação, reflexão e efetivação na prática pedagógica do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Walfredo Gurgel
nork: MEDEIROS, Evania Kamila Dantas de
Argitaratua: (2015)

Formação docente em tempos de educação inclusiva : cenários e desafios em uma escola pública /
nork: Silva, Josenildo Pereira da., et al.
Argitaratua: (2022)

O processo de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos – EJA: revisão da bibliografia e estudo de caso em uma escola de Logradouro/PB
nork: Paulino, Veronice Eleutério
Argitaratua: (2016)

"É como se tivesse a roça e faltasse a enxada" : formação em serviço de professores de história no interior sergipano /
nork: Souto, Paulo Heimar.
Argitaratua: (2022)

Analysis of scientific production in oral pathology: a descriptive study
nork: Pereira, Joabe dos Santos, et al.
Argitaratua: (2017)