Alfabetizar crianças na escola pública: fazeres docentes em discussão

The most recent data of the Brazilian Test (BRAZIL, 2005) and of the SAEB (BRAZIL, 2007) have reaffirmed the serious situation of the Brazilian public school, where great part of the students, after to conclude 4º year of basic education, does not present minimum knowledge of reading and writing. In...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Souza, Lígia Maria Santos de
Diğer Yazarlar: Lopes, Denise Maria de Carvalho
Materyal Türü: Dissertação
Dil:por
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14154
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!