Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem

Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem,...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Medeiros, Ana Beatriz Almeida, Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos, Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira, Costa, Marta Miriam Lopes, Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
Formato: article
Idioma:por
Publicado em:
Assuntos:
Enfermagem
Ferimentos e lesões
Terapêutica
Cuidados de enfermagem
Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725
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spelling ri-1-117252021-11-25T19:47:03Z Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students Técnica de curativo: estudio comparativo entre profesionales y estudiantes de enfermería Medeiros, Ana Beatriz Almeida Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira Costa, Marta Miriam Lopes Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho Enfermagem Ferimentos e lesões Terapêutica Cuidados de enfermagem Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem, que foram observados no período de março a junho de 2009, e 24 estudantes de enfermagem, regularmente matriculados no último período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, os quais foram observados no período de março e maio de 2010. O procedimento de coleta de dados foi efetuado através da observação não participante e preenchimento de um roteiro semi-estruturado, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Lauro Wanderley, sob Protocolo n. 011/09. Resultados: na maioria dos aspectos analisados, os estudantes se sobressaíram aos profissionais, principalmente com relação à lavagem das mãos, orientação do paciente e utilização de movimentos únicos para limpeza da ferida. Conclusão: os profissionais devem melhorar seu conhecimento, buscando atualização nessa área, e os estudantes devem ser supervisionados durante a realização do procedimento 2013-12-17T14:21:31Z 2013-12-17T14:21:31Z 2012 article MEDEIROS, Ana Beatriz de Almeida. et al. Wound dressing technique: comparative study between nursing professionals and students. Revista de Enfermagem UFPE, João Pessoa, v. 6, p. 1352-60, 2012. ISSN: 1981-1963. Disponível em: <http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/2515/pdf_1241>. Acesso em: 25 out. 2013. 1981-8963 https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/1/11725 por Acesso Aberto application/pdf
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Medeiros, Ana Beatriz Almeida
Santos, Antonio Adriano Rodrigues dos
Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira
Costa, Marta Miriam Lopes
Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho
Técnica de curativo: estudo comparativo entre profissionais e estudantes de enfermagem
description Comparar o desenvolvimento de profissionais e estudantes de enfermagem quanto à realização da técnica de curativo. Metodologia: estudo descritivo com abordagem quantitativa. A amostra foi escolhida através de amostragem por conveniência, tendo participado da pesquisa 14 profissionais de enfermagem, que foram observados no período de março a junho de 2009, e 24 estudantes de enfermagem, regularmente matriculados no último período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba, os quais foram observados no período de março e maio de 2010. O procedimento de coleta de dados foi efetuado através da observação não participante e preenchimento de um roteiro semi-estruturado, após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Lauro Wanderley, sob Protocolo n. 011/09. Resultados: na maioria dos aspectos analisados, os estudantes se sobressaíram aos profissionais, principalmente com relação à lavagem das mãos, orientação do paciente e utilização de movimentos únicos para limpeza da ferida. Conclusão: os profissionais devem melhorar seu conhecimento, buscando atualização nessa área, e os estudantes devem ser supervisionados durante a realização do procedimento
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