As múltiplas faces do coordenador-pedagógico em institutos privados de idiomas
É comum encontrar em institutos privados de idiomas profissionais que atuam como coordenador pedagógico, mas não possuem formação adequada para exercerem tal função. O presente trabalho busca analisar o perfil de cinco coordenadores pedagógicos em seus respectivos institutos de idiomas. Para isso, e...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/9633 |
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| Resumo: | É comum encontrar em institutos privados de idiomas profissionais que atuam como coordenador pedagógico, mas não possuem formação adequada para exercerem tal função. O presente trabalho busca analisar o perfil de cinco coordenadores pedagógicos em seus respectivos institutos de idiomas. Para isso, esta pesquisa realizou um estudo de caso coletivo,aprovado pelo Comitê de Ética da PUC-SP. Os resultados revelaram que esses profissionais realizam funções que não lhes competem, o que acaba comprometendo o que realmente faz parte do crivo de atividades realizadas pela coordenação de um instituto de ensino. Esta pesquisa apoia-se em autores que tratam do assunto em pauta, tais como Celani, Paiva, Pimenta e Lima, Placco e Almeida, dentre outros. |
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