“História”: um gênero textual tipicamente didático?

Il paraît que la diversité de genres textuels presentedans les manuels de portugais a comme butrendre possible la compréhension/productiontextuelles. Cependant le récit, tel qu’íl se trouve dansces manuels, semble être um genre essentiellementdidactique, n’etant présent que dans la salle de classe,p...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bezarra, Maria Auxiliadora
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9313
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-93132021-12-10T16:11:50Z “História”: um gênero textual tipicamente didático? Bezarra, Maria Auxiliadora Il paraît que la diversité de genres textuels presentedans les manuels de portugais a comme butrendre possible la compréhension/productiontextuelles. Cependant le récit, tel qu’íl se trouve dansces manuels, semble être um genre essentiellementdidactique, n’etant présent que dans la salle de classe,pour en faire des études structuraux. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2016-02-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares application/pdf https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9313 Revista do GELNE; v. 2 n. 1/2 (2000); 1-3 2236-0883 por https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9313/6667 Copyright (c) 2016 Revista do GELNE
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