Etnometodologia e discurso instrucional: elementos teórico-metodológicos para a pesquisa de sala de aula

Nesta comunicação, pretendemos refletir sobre a elaboração de um modelo teórico e metodológico operacional na pesquisa em lingüístia aplicada ao discurso de sala de aula. Nosso trabalho se inscreve em um modo de pe...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Neto, João Gomes da Silva
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9130
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