A leitura no livro didático: a reiteração do mesmo

Devido à influência do livro didático no cotidiano da escola brasileira, cresce o interesse em explicar os pressupostos teóricos norteadores das propostas didático-pedagógicas desses manuais, dentre as quais as atividades de leitura. O...

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Auteur principal: de Sousa, Maria Éster Vieira
Format: Online
Langue:por
Publié: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Accès en ligne:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9117
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