A globalização e o educador frente aos novos paradigmas do século XXI

Este artigo tem por objetivo enfocar o papel do educador frente aos novos paradigmas das sociedades contemporâneas, ocasionados pela evolução das novas tecnologias. Analisa, também, que na atual conjectura mundial é necessário o educador repensar suas práticas pedagógicas, com vistas à construção de...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lopes, Sérgio Luiz
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-80552019-06-27T17:00:30Z A globalização e o educador frente aos novos paradigmas do século XXI Lopes, Sérgio Luiz Escola cidadã. Transformação. Compromisso. Este artigo tem por objetivo enfocar o papel do educador frente aos novos paradigmas das sociedades contemporâneas, ocasionados pela evolução das novas tecnologias. Analisa, também, que na atual conjectura mundial é necessário o educador repensar suas práticas pedagógicas, com vistas à construção de um indivíduo capaz de compreender as relações sócio-políticas e econômicas, agindo como sujeito de uma práxis social. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2006-08-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8055 Revista Educação em Questão; v. 26 n. 12 (2006): maio/ago. 2006; 93-105 1981-1802 0102-7735 por https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8055/5797
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