O legado do Manifesto de 32 à educação brasileira: os desafios persistem

O presente artigo propõe uma (re) leitura do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, decorridos mais de oitenta anos de sua publicação. Nele, estão contidas as principais discussões em torno da educação pública e privada, bem como balizou os debates no âmbito da reconstrução educacional do país. S...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Machado, Maria Cristina Gomes, Carvalho, Carlos Henrique de
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/7176
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