A Educomunicação Como Ferramenta Para Aprimoramento Do Jornal-Laboratório Outrolhar
O artigo refere-se à pesquisa “A educomunicação como ferramenta para aprimoramento do jornal-laboratório OutrOlhar”. Financiado pelo PIBITI/CNPq, o estudo mapeou o panorama dos leitores, com vistas a aperfeiçoar o veículo sob a perspectiva da educomunicação, traçando estratégias a partir dos resulta...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Revista PublICa
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/publica/article/view/5738 |
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| Resumo: | O artigo refere-se à pesquisa “A educomunicação como ferramenta para aprimoramento do jornal-laboratório OutrOlhar”. Financiado pelo PIBITI/CNPq, o estudo mapeou o panorama dos leitores, com vistas a aperfeiçoar o veículo sob a perspectiva da educomunicação, traçando estratégias a partir dos resultados obtidos. Com a pesquisa, foi possível tornar o jornal um produto cada vez mais útil aos leitores quanto ao seu uso educativo. |
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