Significações de si: sala de apoio como lugar destinado ao não saber na escola

O estudo de natureza qualitativa, modalidade descritivo-interpretativa, apoiou-se no referencial teórico piagetiano para analisar as significações de cinquenta e dois alunos frequentando salas de apoio à aprendizagem. Os resultados indicaram que as significações dos alunos sobre dificuldades de apre...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Bianchini, Luciane Guimarães Batistella, Oliveira, Francismara Neves de, Vasconcelos, Mario Sérgio
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/5733
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