A FORMAÇÃO DO CIENTISTA SOCIAL E A EXPERIÊNCIA DA ATIVIDADE INTEGRADA DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA DA UFRN
Relata-se uma experiência de ensino, no formato de extensão universitária, desenvolvida em 2006, como professora tutora, na Atividade Integrada de Educação e Cidadania ( ou simplesmente Programa de Saúde e Cidadania (SACI) que vem sendo realizada desde 2000, em caráter multidisciplinar, envolvendo p...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4753 |
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| Resumo: | Relata-se uma experiência de ensino, no formato de extensão universitária, desenvolvida em 2006, como professora tutora, na Atividade Integrada de Educação e Cidadania ( ou simplesmente Programa de Saúde e Cidadania (SACI) que vem sendo realizada desde 2000, em caráter multidisciplinar, envolvendo professores e alunos da área da saúde e eventualmente da área de Ciências Sociais. Para isto, discorre-se sobre o novo Projeto Político Pedagógico do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ao qual estou vinculada, para falar das razões que balizam a participação no SACI, e, ao mesmo tempo, avaliar a experiência e as contribuições desta para a formação cidadã do cientista social. |
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