Marcos regulatórios e arquiteturas acadêmicas na expansão da educação superior brasileira: movimentos indutores
A relação entre marcos regulatórios e formatosorganizacionais-institucionais na educação superior(ES) brasileira acompanha os movimentos expansionistas.Sob tal perspectiva, o objetivo deste trabalhoé identificar categorias em marcos r...
Na minha lista:
Principais autores: | Franco, Maria Estela Dal Pai, Costa Morosini, Marília |
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4057 |
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