“Um espectro ronda...” A escola, agora em banda larga

O artigo trata das possibilidades da utilizaçãodos equipamentos de gravação e de transmissãode sinais de áudio e de vídeo por meioda internet, como alternativas de Formação deProfessores, a partir do c...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sobreira, Henrique Garcia, Rego, Alita Sá, Bastos, Felype Lopes, Bastos, Henrique de Sá, Freitas Filho, Jairo Vanuci, Moura, Paula Andrea Morrone Aragão de, Silva, Rodrigo Mesquita da
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/4014
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Descrição
Resumo:O artigo trata das possibilidades da utilizaçãodos equipamentos de gravação e de transmissãode sinais de áudio e de vídeo por meioda internet, como alternativas de Formação deProfessores, a partir do contexto determinadopelo “acesso de massa” a novos modos de produção,gravação e transmissão de conteúdoaudiovisual. As atividades e os resultados dapesquisa revelam uma série de efeitos subjetivosentre os “habitantes” desses cursos, que passamao largo da questão das aceleradas mudançasno tecido social, determinadas pela disseminaçãodo acesso às tecnologias de comunicação.Se o discurso sobre “exclusão digital” aindafaz sentido, hoje, nos deparamos com umarealidade mais complexa, pois um dos mais distribuídos“bens materais” da atualidade passoua ser a “capacidade de download” (esfera doconsumo). Mas a oferta (blogsfera, MySpace,Twitter etc.) sugere que a demanda pode ser odesenvolvimento da “capacidade de upload”