Práticas corporais e velhice: uma relação possível
O presente texto tem com objetivo principal refletir sobre uma intervenção pedagógica realizada com os velhos que residem no Instituto Juvino Barreto. Na ocasião, elaboramos e vivenciamos, juntamente com o referido público, práticas c...
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Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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oai:periodicos.ufrn.br:article-39282019-06-27T17:03:57Z Práticas corporais e velhice: uma relação possível Andrade, Everaldo Robson de Melo, José Pereira de Velhice. Práticas corporais. Educação. Educação física. O presente texto tem com objetivo principal refletir sobre uma intervenção pedagógica realizada com os velhos que residem no Instituto Juvino Barreto. Na ocasião, elaboramos e vivenciamos, juntamente com o referido público, práticas corporais que levaram em consideração os desejos, os limites e as possibilidades de cada velho envolvido no estudo. Nossa pesquisa de natureza qualitativa e de cunho etnográfico teve como instrumento de coleta de dados a observação participante e a da entrevista semi-estruturada. Como resultado, nossas reflexões apontam para a necessidade de envolvermos os velhos na escolha, elaboração e desenvolvimento das práticas corporais que a eles são destinadas. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2008-09-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3928 Revista Educação em Questão; v. 33 n. 19 (2008): set./dez. 2008 1981-1802 0102-7735 por https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3928/3195 |
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O presente texto tem com objetivo principal refletir sobre uma intervenção pedagógica realizada com os velhos que residem no Instituto Juvino Barreto. Na ocasião, elaboramos e vivenciamos, juntamente com o referido público, práticas corporais que levaram em consideração os desejos, os limites e as possibilidades de cada velho envolvido no estudo. Nossa pesquisa de natureza qualitativa e de cunho etnográfico teve como instrumento de coleta de dados a observação participante e a da entrevista semi-estruturada. Como resultado, nossas reflexões apontam para a necessidade de envolvermos os velhos na escolha, elaboração e desenvolvimento das práticas corporais que a eles são destinadas. |
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